Practical experiences in Moodle LMS

نویسندگان

چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Safety Measures Investigation in Moodle LMS

E-learning gives the chance to scholar to act together electronically with each other as well as with their educators. This communication can be via SMS, e-mail or on conversation board or in chat rooms. Although identifying that the globe at large will persevere to utilize verbal communication and terminology in changed behaviour, so the word of virtual learning environments (VLE) is applied t...

متن کامل

Providing Adaptivity in Moodle LMS Courses

In this paper, we describe an approach to providing adaptivity in e-education courses. The primary goal of the paper is to enhance an existing e-education system, namely Moodle LMS, by developing a method for creating adaptive courses, and to compare its effectiveness with non-adaptive education approach. First, we defined the basic requirements of a course adaptation and the steps required to ...

متن کامل

List of Research Papers on MOODLE LMS

In this report we provide an overview of current CS specific on-line learning resources and guidance on how one might best go about extending an LMS to include such tools and resources.

متن کامل

Prototypische Integration automatisierter Programmbewertung in das LMS Moodle

1 Einleitung und Fragestellung Die automatisierte Programmbewertung als ergänzendes Hilfsmittel in der Programmierausbildung ermöglicht eine zusätzliche Lernerfahrung für Studierende. Das unmittelbare Feedback dieser Systeme auf die eingereichten Aufgabenlösungen bietet den Studierenden Hilfestellung bei der erfolgreichen Bearbeitung der Aufgabe. An vielen Hochschulen existieren bereits Angebot...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Acta Agraria Debreceniensis

سال: 2008

ISSN: 2416-1640,1587-1282

DOI: 10.34101/actaagrar/29/2977